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クレヨンロールの作り方

仕事でクレヨンロールの作り方の動画をつくりました!シュトックマー社のクレヨンを愛用されている方は、ぜひクレヨン… — read more
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シュタイナー教育と手仕事|いえにいたい!#3

ieniiru 夫のドネゴロウと手仕事について語りました。 シュタイナー学校の先生、何でもできる説 / どうや… — read more
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編み物が判断する力を育てる?|手仕事の授業より

編み物が楽しい季節になってきました。 つくりたいものがたくさん思い浮かんでしまって大変です。 私がいま取り組ん… — read more
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遊びから仕事への移行|手仕事の授業より

週に一度、小学4・6年生のクラスで、手仕事を教えています。 わたしは「手仕事を教えることの専門家」ではないので… — read more
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伝わることばを探すバランス感覚。それを手仕事で。

昨日は、手仕事の授業でした。今学期はじまって二回目の授業です。 担当しているのは、小学4・6年生の合同クラス。… — read more
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精霊を見ることができなくなってしまったように

これから、わたしたちに見えなくなってしまう可能性があるもの=「色」について。 はじめに 週に一度、小学4〜6年… — read more
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手仕事で起こす

明日から、手仕事のクラスを担当します。 なぜ手仕事の授業があるのか。手仕事によって何を育むのか。どんな授業を展… — read more
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素材にふれて、つながっているだけで幸せ

体調不良から少しずつ回復し、新しい予定を入れる元気も、子どもたちに怒る元気も出てまいりました! そして、大雪降… — read more
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寝食を共にするように、果てのない活動を
合宿明けの本日。さっそく休みなしで、いつも通りの授業に戻りました。 「いつも通り」だからこそ感じるのは、合宿前… — read more
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「風」の番です

三年生向けに、四つの元素(土・水・風・火)をじゅんぐりに扱った授業をしてみようかな〜と考えています。 「土」と… — read more